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La collection « Pratiques et analyses en formation » a pour vocation de publier des ouvrages de réflexion critique sur des activités de formation ou au service de la formation. Elle fait appel d’une part à des acteurs de terrain et d’autre part à des chercheurs dans le domaine de l’analyse des activités. Elle s’adresse aussi bien aux praticiens qu’aux chercheurs, ainsi qu’aux personnes en formation.
Directeur de collection Patrick MAYEN, Professeur des Universités, directeur scientifique de l'équipe de recherche "Développement professionnel et formation" au sein de l'ENESAD (Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon),
- L'accompagnement en VAE 12 euros
Sous la direction de Christian Daoulas* et Patrick Mayen
Le présent ouvrage est tout à la fois un témoignage, une analyse et une théorisation de l'accompagnement des candidats qui constitue, au même titre que le travail en jury, le cœur du dispositif de VAE.
Ce travail d’accompagnement a jusqu'à présent été très peu décrit de l'intérieur.
Rédigé par un groupe d'accompagnatrices et d'accompagnateurs du Ministère de l'agriculture sous la direction de Christian Daoulas, cet ouvrage est le témoignage de leurs riches expériences.
Patrick Mayen a joué le rôle de référent théorique et méthodologique pour le groupe. Les analyses et les enseignements qu'il tire des témoignages nous apprennent beaucoup sur ce qu'est l'expérience, comment elle se constitue, comment surtout, dans le processus de sa remémoration et de son analyse, l'acteur produit une intelligence de ses activités.
Un tel ouvrage, premier en son genre, a le mérite de rompre avec les habituels discours prescriptifs ou les simples descriptions. Il ne nous dit pas « voilà ce qu'il faut faire » mais, en nous expliquant et en portant un regard critique sur les démarches mises en œuvre, il constitue une référence capitale pour toutes les accompagnatrices et tous les accompagnateurs VAE. Il sera utile à toutes celles et à tous ceux qui travaillent dans le dispositif de la VAE.
* Christian DAOULAS est chargé de mission nationale VAE, pour le compte de la Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche du Ministère de l'agriculture
- Pratiques d'information-conseil en VAE 14 euros
Sous la direction de Dominique Perrier* et Patrick Mayen

Dans un monde de l’emploi, des qualifications et des diplômes où il est souvent difficile de trouver son chemin pour construire un projet correspondant à ses aspirations et de le réaliser, le conseil joue souvent aussi un rôle déterminant.
Conseiller : on pourrait penser que, quelle que soit la place qu’il prend dans le monde de la formation, il s’agit du même métier. Apparu récemment, le métier de conseiller en VAE, situé au tout début de la chaîne du processus qui peut conduire une personne à valider par un diplôme ses acquis, nous montre que les choses sont beaucoup plus complexes qu’il n’y parait.
L’ouvrage présenté ici a le double mérite d’une part, à travers les témoignages de conseillers VAE en Points Relais Conseil de nous montrer la diversité des compétences nécessaires pour maîtriser les tâches inhérentes à cette fonction nouvelle. D’autre part, en soumettant ces témoignages à l’analyse d’un chercheur, Patrick Mayen, spécialiste des interactions en situation de travail et de formation, il nous permet de comprendre de quoi sont faites ces compétences et comment elles se construisent dans l’action.
Au-delà des propositions avancées, ces « analyses de pratiques » nous invitent à réfléchir sur ces démarches, dont la diversité n’est pas souvent interrogée.
Cet ouvrage, comme celui qui l’a précédé « L’accompagnement en VAE » a le mérite de rompre avec les habituels discours prescriptifs ou les simples descriptions. Il ne nous dit pas « voilà ce qu'il faut faire » mais, en nous expliquant et en portant un regard critique sur les démarches mises en œuvre, il constitue une référence capitale pour toutes celles et tous ceux qui travaillent dans le dispositif de la VAE.
* Dominique PERRIER est référente VAE de la CRIS Bourgogne. C2R ( Centre Régional de Ressources pour le travail, l’emploi et la formation)
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